Организатором Межрегионального форума инновационных проектов «Будущее кочевой школы» (далее – форум) выступил Якутский филиал ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации».

В работе форума приняли участие 91 представитель из 8 регионов Российской Федерации: Ненецкий автономный округ, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Чукотский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ, Амурская область, Мурманская область, Красноярский край (Таймырский Долгано-Ненецкий, Эвенкийский муниципальные районы) и Республика Саха (Якутия).

На форуме представлены инновационные проекты и мастер-классы по организации образовательного процесса в условиях кочевья с целью содействия развитию образования детей коренных малочисленных народов в едином образовательном пространстве, созданию условий сохранения межпоколенческой преемственности педагогов, реализующих профессиональную деятельность в местах традиционного проживания.

Модератором выступила временно исполняющая обязанности директора Якутского филиала ФГБУ «ФИРЯ» Ситникова Наталья Васильевна. В работе форума приняли участие: Погодаев Михаил Александрович, кандидат экономических наук, заместитель министра Министерства по развитию Арктики и делам народов Севера Республики Саха (Якутия) и представитель Российской Федерации в Арктическом Совете по вопросам государственной поддержки по реализации права на образование детей, ведущих с законными представителями кочевой или полукочевой образ жизни; Жожиков Анатолий Васильевич, д.п.н., заведующий кафедрой ЮНЕСКО Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, по вопросу сохранения цифровых объектов, обеспечение долгосрочной доступности цифровых материалов в рамках проекта «Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики».

Кочевые детские сады и кочевые школы, расположенные в местах традиционного проживания коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, представили инновационные проекты и мастер-классы:   

Пасечная Наталья Валерьевна, МБДОУ «Детский сад «Солнышко» п. Ханымей Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа, о социальном партнерстве в вопросах кочевого образования дошкольников;

Курикова Ольга Ивановна, воспитатель СОШ с. Полноват Белоярского района Ханты-Мансийского автономного округа – Югра, о практике работы стойбищной школы - сада как одной из форм получения дошкольного образования детьми;

Васильева Светлана Абрамовна, учитель кочевой школы «Туруял», Николаева Жанна Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе Усть-Нюкжинской СОШ Тындинского муниципального округа Амурской области, с опытом работы школы «Туруял» в условиях кочевья;

Громова Оксана Семеновна, учитель кочевой школы при Улахан-Чистайской СОШ Момского улуса Республики Саха (Якутия), с проектом профориентационной работы «Кочевое образование как фактор раннего предопределения рабочей профессии»;

Казымкина Людмила Владимировна, МБДО «Детский сад «Росинка» д. Харампур Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа, с опытом работы сети кочевых дошкольных групп при ДОУ «Росинка» п. Харампур Ямало-Ненецкого автономного округа;

Степанова Мария Денисовна, МБОУ «Кустурская СОШ им. И.Н. Слепцова» Эвено-Бытантайского национального улуса (район) Республика Саха (Якутия), учитель эвенского языка и литературы, с проектом наставнического объединения «Я – наставник - новичку», созданном в 2018 году на базе оленеводческого стада «Кочевник» и сезонной кочевой школы «Мэрлэнкэ»;

Орехова Анжелика Николаевна, МБОУ «Русскинская СОШ»Ханты-Мансийского автономного округа – Югра, с дидактическими материалами образовательной организации при изучении родного (хантыйского) языка;

Чорду Василина Дмитриевна, заведующая МБДОУ «Детский сад № 1 «Одуванчик» п.Тура» Эвенкийского муниципального района Красноярского края, об особенностях конструирования содержания и форм коллективной образовательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях кочевья;

Кириллова Клара Васильевна, МБОУ «Харыялахская СОШ имени Х.А. Христофорова - детский сад «Кэрэчээнэ» с. Харыялах Оленекского района Республики Саха (Якутия), с вопросами выбора будущей профессии обучающимися в кочевых школах.

По итогам выступлений состоялся обмен мнениями, в ходе которого участники форума поддержали представленные идеи и проекты, направленные на перспективу развития образования детей коренных малочисленных народов, ведущих с родителями кочевой или полукочевой образ жизни, в целях сохранения и развития родных языков, культуры и традиционных ценностей, а также поддержки инновационной деятельности педагогов кочевых детских садов, школ.

Участники форума высказали намерение продолжить работу по продвижению и реализации инновационных проектов и поблагодарили Якутский филиал ФГБУ «ФИРЯ» за работу в сфере образования детей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, ведущих с родителями кочевой и полукочевой образ жизни.

Теги: Форум