ОПРЕДЕЛЕНЫ ЛАУРЕАТЫ КОНКУРСА МОЛОДЕЖНЫХ ПРОЕКТОВ И ИНИЦИАТИВ В СФЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ РОДНЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, А ТАКЖЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ГОСУДАРСТВЕННОГО

 

Завершился первый (заочный) этап конкурса молодежных проектов и инициатив в сфере изучения и сохранения родных языков и культур народов Российской Федерации, а также русского языка как государственного (далее –конкурс), организованного Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации при поддержке Минпросвещения России.

На Конкурс поступило 175 работ из 45 регионов Российской Федерации.

В конкурсной номинации «Территория молодежи – территория культуры» были представлены 85 проектов по изучению и сохранению родного языка и культуры в регионе проживания участников конкурса, среди которых проекты по этнотуризму, формированию культурного пространства в воспитании подрастающего поколения, проекты по сохранению традиционных обрядов родного края, по созданию молодежной студии, газеты, театра, этнокультурного клуба.

Вторая номинация – «Видим проблему – можем решить!» (59 проектов). Представлены проекты, направленные на решение социально и культурно значимых локальных проблем по сохранению родного языка и культуры, среди которых проекты о влиянии СМИ на молодое поколение, важности чтения художественной литературы, роли речевого этикета в Сети интернет и др.

 В номинации «Моя жизненная позиция» представлен 31 проект, направленный на воспитание активной гражданской позиции молодежи по вопросу развития русского языка как государственного языка Российской Федерации. Среди работ проекты о речевой культуре молодежи, роли русского языка в формировании гражданской идентичности, языке как средстве сохранения духовного наследия.

Конкурс продемонстрировал важность работы по формированию положительного отношения молодежи к родным языкам и культурам народов Российской Федерации как важнейшим духовным ценностям, укреплению статуса русского языка как государственного; необходимость развития и поддержки молодежных инициатив в сфере изучения и сохранения родных языков и культур народов Российской Федерации.

На основании оценивания конкурсных работ членами жюри по итогам заочного этапа определены девять лауреатов конкурса.

Номинация «Территория молодежи – территория культуры»

Проекты:

«Медиа-лаборатория этнокультурного образования», МБОУ «Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда», Удмуртская Республика

«Бабушкин сундучок сказок и игр», Детско-молодежный ресурсный центр «Точка Настроения», Приморский край

«Чоным чылтызы» (в переводе с хакасского языка «Звезда народа»), ФГБУ «Росдетцентр», Хакасское региональное отделение «Российское движение школьников», Республика Хакасия

Номинация «Видим проблему – можем решить!»

Языковая гостиная «Общаемся вместе», МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30», Тамбовская область

«Создание и развитие Межкультурного национального ресурсного Центра в образовательном учреждении», МАОУ «Лицей №121 имени Героя Советского Союза С.А. Ахтямова» Советского района г. Казани, Республика Татарстан

«Буккроссинг как способ развития читательской мотивации», МАОУ СОШ № 147, Свердловская область

Номинация «Моя жизненная позиция»

«ЛингвоРДШ», МБОУ ДО «Центр развития творчества «Уголёк», Кемеровская область

«Сохраним богатство русского языка», МАОУ «Бургуйская средняя общеобразовательная школа», Республика Бурятия

«Русский язык как средство сохранения языковой культуры жителей села Каразей», МБОУ Центр образования «Каразей», Иркутская область

 

Полный список участников представлен на сайте конкурса: https://molodej.natlang.ru.

Второй (очный) этап конкурса – публичная защита работ, по итогам которой определятся победитель и призеры конкурса, пройдет 23 декабря 2021 года, в 10.00. По окончании состоится церемония награждения.

Ссылка на онлайн-подключение будет размещена на сайте конкурса в разделе «Новости».

 

Теги: Конкурсы