.png){kind=logo}
Ольга Колударова: За всеми решениями в дошкольном образовании должен оставаться ребенок
Сентябрь 20, 2026
Просмотров: 7
19 сентября на площадке Московского концертного зала «Зарядье» состоялась торжественная церемония закрытия Всероссийского форума работников дошкольного образования «Время дошкольного образования». Мероприятие, организованное Министерством просвещения Российской Федерации, собрало более 1 000 участников и стало центральным событием Года дошкольного образования в системе образования. К собравшимся обратилась заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова.
«Эти два дня еще раз показали, насколько высокий уровень профессионализма и неравнодушия у нашего сообщества. Прошедший диалог позволил нам обогатиться новыми идеями. Стало очевидно, что наше дело нельзя делить на отдельные темы, это единый живой организм. И самое главное – за всеми нашими решениями должен оставаться ребенок. Я бы хотела сказать слова благодарности и признательности за ваш ежедневный труд. Именно вы каждый день работаете с ребенком, работаете с семьей и реализуете все те задачи, которые очень важны для нашего государства. Спасибо каждому из вас за эти два дня – за профессиональный разговор, за предложения, за готовность делиться опытом и искать решения вместе», – сказала Ольга Колударова.
В преддверии Дня работников дошкольного образования, который отмечается в России 27 сентября, замминистра просвещения РФ поздравила собравшихся с профессиональным праздником и адресовала им теплые слова.
Также Ольга Колударова вручила ведомственные награды. Знаком Министерства просвещения РФ «Отличник просвещения» награждены учитель-логопед детского сада № 26 «Добрынюшка» г. Брянска Брянской области Марина Филоненко и старший воспитатель московской школы № 138 Марина Суслова. Звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» удостоены заведующий детским садом № 140 «Златовласка» АНО дошкольного образования «Планета детства «Лада» г. Тольятти Самарской области Ирина Цыганкова, воспитатель детского сада № 24 «Золотая рыбка» Кимрского муниципального округа Тверской области Елена Комендантова, музыкальный руководитель Центра развития ребенка – детского сада № 16 г. Ливны Орловской области Татьяна Сыроквасова, заведующий детским садом № 15 г. Тейково Ивановской области Наталья Казаркина, заведующий детским садом «Радуга» г. Новодвинска Архангельской области Екатерина Зотикова, заведующий детским садом № 106 г. Рязани Рязанской области Татьяна Дронова, воспитатель детского сада № 66 «Беломорочка» г. Северодвинска Архангельской области Анжелика Тютикова, учитель-логопед Центра развития ребенка – детского сада № 20 «Сказка» г. Ханты-Мансийска Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Наталья Захарова, заведующий детским садом № 22 г. Кирово-Чепецка Кировской области Ирина Зубарева, заведующий детским садом № 5 «Акбузат» с. Толбазы Республики Башкортостан Гульсина Зубаирова, воспитатель Луганского яслей-сада комбинированного вида № 2 Луганской Народной Республики Ирина Игнатеня. Нагрудный знак «За верность профессии» вручен инструктору по физическому воспитанию детского сада № 16 «Радость» г. Лакинска Владимирской области Ирине Курепиной.
Почетной грамотой Министерства просвещения РФ поощрены начальник учебно-методического управления Волгоградской государственной академии последипломного образования Екатерина Акентьева, заведующий детским садом № 19 Киришского района Ленинградской области Алла Шитикова, музыкальный руководитель детского сада № 81 «Солнышко» комбинированного вида Великого Новгорода Новгородской области Ольга Кочевник, воспитатель детского сада № 57 г. Бийска Алтайского края Анна Савилова, воспитатель детского сада «Синяя птица» г. Салехарда ЯНАО Татьяна Ваганова.
Участие в форуме приняли педагоги дошкольного образования, заведующие дошкольными образовательными организациями, представители родительского сообщества, общественных организаций, органов исполнительной власти, а также организаций высшего педагогического, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. В первый день форума они обсудили государственные приоритеты и ключевые вопросы дошкольного детства. Затем на площадке Московского педагогического государственного университета прошли практические лаборатории, посвященные работе воспитателя, коммуникации с родителями, наставничеству и распределению нагрузки в команде детского сада, включению всех детей в игру в большой группе, оценке эффективности образовательной среды и сопровождению ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, состоялись презентация практик «Регионы России – детству» и награждение лучших из них, а также публичная лекция и творческий вечер.
Второй день форума был посвящен реализации проектов «Орлята-дошколята», который обеспечит создание единого, бесшовного воспитательного пространства – от группы детского сада до выпускного класса школы и студенческой скамьи колледжа, и «Добрые игры», главная цель которого – познакомить и приобщить детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям через самую понятную для них форму – игру.
Также на площадке форума прошли дискуссии, посвященные тому, как выстраивать доверие между родителями и детским садом, какой контент задает вектор развития современного детства, а также инфраструктуре детского сада. Кроме того, состоялась творческая встреча «Сто вопросов ребенку».
В ходе итоговой сессии «10 решений форума для системы дошкольного образования» были представлены ключевые идеи по результатам работы лабораторий и пленарных дискуссий.
Работу форума сопровождало экспозиционное пространство «Детство сегодня», в рамках которого свои проекты представили Российское общество «Знание», Российский детско-юношеский центр, Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Институт коррекционной педагогики.
Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования» стартовал 18 сентября. Приветствие участникам, организаторам и гостям форума направил Президент РФ Владимир Путин. В торжественной церемонии открытия принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В своем выступлении он особо подчеркнул, что дошкольное образование является фундаментом всей системы образования, и его развитие – один из приоритетов работы ведомства.
«Эти два дня еще раз показали, насколько высокий уровень профессионализма и неравнодушия у нашего сообщества. Прошедший диалог позволил нам обогатиться новыми идеями. Стало очевидно, что наше дело нельзя делить на отдельные темы, это единый живой организм. И самое главное – за всеми нашими решениями должен оставаться ребенок. Я бы хотела сказать слова благодарности и признательности за ваш ежедневный труд. Именно вы каждый день работаете с ребенком, работаете с семьей и реализуете все те задачи, которые очень важны для нашего государства. Спасибо каждому из вас за эти два дня – за профессиональный разговор, за предложения, за готовность делиться опытом и искать решения вместе», – сказала Ольга Колударова.
В преддверии Дня работников дошкольного образования, который отмечается в России 27 сентября, замминистра просвещения РФ поздравила собравшихся с профессиональным праздником и адресовала им теплые слова.
Также Ольга Колударова вручила ведомственные награды. Знаком Министерства просвещения РФ «Отличник просвещения» награждены учитель-логопед детского сада № 26 «Добрынюшка» г. Брянска Брянской области Марина Филоненко и старший воспитатель московской школы № 138 Марина Суслова. Звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» удостоены заведующий детским садом № 140 «Златовласка» АНО дошкольного образования «Планета детства «Лада» г. Тольятти Самарской области Ирина Цыганкова, воспитатель детского сада № 24 «Золотая рыбка» Кимрского муниципального округа Тверской области Елена Комендантова, музыкальный руководитель Центра развития ребенка – детского сада № 16 г. Ливны Орловской области Татьяна Сыроквасова, заведующий детским садом № 15 г. Тейково Ивановской области Наталья Казаркина, заведующий детским садом «Радуга» г. Новодвинска Архангельской области Екатерина Зотикова, заведующий детским садом № 106 г. Рязани Рязанской области Татьяна Дронова, воспитатель детского сада № 66 «Беломорочка» г. Северодвинска Архангельской области Анжелика Тютикова, учитель-логопед Центра развития ребенка – детского сада № 20 «Сказка» г. Ханты-Мансийска Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Наталья Захарова, заведующий детским садом № 22 г. Кирово-Чепецка Кировской области Ирина Зубарева, заведующий детским садом № 5 «Акбузат» с. Толбазы Республики Башкортостан Гульсина Зубаирова, воспитатель Луганского яслей-сада комбинированного вида № 2 Луганской Народной Республики Ирина Игнатеня. Нагрудный знак «За верность профессии» вручен инструктору по физическому воспитанию детского сада № 16 «Радость» г. Лакинска Владимирской области Ирине Курепиной.
Почетной грамотой Министерства просвещения РФ поощрены начальник учебно-методического управления Волгоградской государственной академии последипломного образования Екатерина Акентьева, заведующий детским садом № 19 Киришского района Ленинградской области Алла Шитикова, музыкальный руководитель детского сада № 81 «Солнышко» комбинированного вида Великого Новгорода Новгородской области Ольга Кочевник, воспитатель детского сада № 57 г. Бийска Алтайского края Анна Савилова, воспитатель детского сада «Синяя птица» г. Салехарда ЯНАО Татьяна Ваганова.
Участие в форуме приняли педагоги дошкольного образования, заведующие дошкольными образовательными организациями, представители родительского сообщества, общественных организаций, органов исполнительной власти, а также организаций высшего педагогического, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. В первый день форума они обсудили государственные приоритеты и ключевые вопросы дошкольного детства. Затем на площадке Московского педагогического государственного университета прошли практические лаборатории, посвященные работе воспитателя, коммуникации с родителями, наставничеству и распределению нагрузки в команде детского сада, включению всех детей в игру в большой группе, оценке эффективности образовательной среды и сопровождению ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, состоялись презентация практик «Регионы России – детству» и награждение лучших из них, а также публичная лекция и творческий вечер.
Второй день форума был посвящен реализации проектов «Орлята-дошколята», который обеспечит создание единого, бесшовного воспитательного пространства – от группы детского сада до выпускного класса школы и студенческой скамьи колледжа, и «Добрые игры», главная цель которого – познакомить и приобщить детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям через самую понятную для них форму – игру.
Также на площадке форума прошли дискуссии, посвященные тому, как выстраивать доверие между родителями и детским садом, какой контент задает вектор развития современного детства, а также инфраструктуре детского сада. Кроме того, состоялась творческая встреча «Сто вопросов ребенку».
В ходе итоговой сессии «10 решений форума для системы дошкольного образования» были представлены ключевые идеи по результатам работы лабораторий и пленарных дискуссий.
Работу форума сопровождало экспозиционное пространство «Детство сегодня», в рамках которого свои проекты представили Российское общество «Знание», Российский детско-юношеский центр, Институт развития, здоровья и адаптации ребенка, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Институт коррекционной педагогики.
Всероссийский форум работников дошкольного образования «Время дошкольного образования» стартовал 18 сентября. Приветствие участникам, организаторам и гостям форума направил Президент РФ Владимир Путин. В торжественной церемонии открытия принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В своем выступлении он особо подчеркнул, что дошкольное образование является фундаментом всей системы образования, и его развитие – один из приоритетов работы ведомства.